martes, 23 de junio de 2020

Jornada de Abordaje de la ESI en Contexto de Pandemia

FAMILIAS DE 2do A y B


SENTIMIENTOS EN LA CUARENTENA

DURANTE ESTE TIEMPO QUE ESTAMOS ENCERRADOS EN CASA, PUEDEN APARECER DISTINTOS SENTIMIENTOS QUE TIENEN QUE VER CON ESTAR EN UNA SITUACIÓN NUEVA Y DESCONOCIDA, TAMBIÉN CON LAS GANAS DE VER A OTRAS PERSONAS DE NUESTRA FAMILIA O ASISTIR A LUGARES DONDE ESTAMOS ACOSTUMBRADOS A IR. PUEDE PASAR QUE ESTAMOS MUCHO TIEMPO CON NUESTROS HERMANOS, Y LAS PELEAS SURJAN MÁS QUE ANTES, TAMBIÉN QUE NOS ABURRAMOS Y NO SEPAMOS QUÉ HACER. ESTE ENCIERRO DESPIERTA SENTIMIENTOS QUE MUCHAS VECES NO SABEMOS MANEJAR, NO SABEMOS QUÉ NOS ESTÁ PASANDO. EN ESTA JORNADA VAMOS A HABLAR DE ESTOS SENTIMIENTOS Y VAMOS A BUSCAR LA FORMA DE EXPRESARLOS, PONERLES NOMBRE ASÍ CUANDO APAREZCAN YA SABREMOS QUÉ HACER.

PARA ESTA ACTIVIDAD VAMOS A TRABAJAR CON EL LIBRO “EMOCIONARIO” DE CRISTINA NÚÑEZ PEREIRA Y RAFAEL VAlCÁRCEl.



ACTIVIDAD 1

MIRÁ LA LISTA DE SENTIMIENTOS Y LEÉ QUÉ SIGNIFICA CADA UNO, MIRÁ BIEN LAS ILUSTRACIONES. ELEGÍ DOS QUE SIMBOLICEN LO QUE ESTÁS SINTIENDO ESTOS DÍAS
*(Cada emoción está explicada e ilustrada en el video, les va a servir para identificar lo que sienten)

TRISTEZA
MIEDO
IRA
MELANCOLÍA
ABURRIMIENTO

! CONVERSO EN FAMILIA y ESCRIBO EN EL CUADERNO
ESTOS DÍAS ME SIENTO…………………………………………………...............................................
¿QUÉ HACE QUE ME SIENTA ASÍ? ……………………………………………………………….…….
¿QUÉ SITUACIONES GENERAN ESTOS SENTIMIENTOS?...................................................................

ACTIVIDAD 2:
PIENSO EN CÓMO ME SIENTO Y HAGO ESTÁS ACTIVIDADES
! DIBUJÁ LA EMOCIÓN QUE SENTÍS EN LA CUARENTENA Y LUEGO DIBUJÁ QUÉ TE HACE FELIZ.
ESCRIBÍ LO QUE SENTÍS EN CADA DIBUJO.
  
¡CONSEJOS!

VAMOS A BUSCAR LA FORMA DE SENTIRNOS MEJOR:
ALGUNOS CONSEJOS A PONER EN PRÁCTICA:
J  DIBUJAR
J  ESCUCHAR UNA CANCIÓN QUE ME GUSTE
J  ABRAZAR A ALGUIEN QUE ESTÉ CONMIGO
J  LLAMAR A ALGUIEN QUE EXTRAÑO
J  HABLAR DE LO QUE SIENTO 



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